兔兔體驗(yàn)網(wǎng)了解中國(guó)的青春期性教學(xué)主要是防范式的，大多以避免有關(guān)不良結(jié)果為起點(diǎn)，比如避免青少年過(guò)早地與異性密切*往以影響學(xué)業(yè)；避免青少年偷食禁果而致使妊娠、人流和性病、艾滋病的感染等等。很多家長(zhǎng)僅僅要求孩子不能這么體驗(yàn)，卻很少為孩子解說(shuō)詳細(xì)的原因。所以通常適得其反，越是不讓孩子去碰觸，孩子的獵奇心和探知欲也越強(qiáng)，家長(zhǎng)能說(shuō)一兩次，還能時(shí)時(shí)刻刻都說(shuō)嗎？
走出體驗(yàn)情誤區(qū)熱戀中女子為何早嘗禁果
按照中國(guó)傳統(tǒng)的品德規(guī)范， 體驗(yàn)情時(shí)期最密切的觸摸通常是接吻、擁抱、偎依、體驗(yàn)憐等，只需在得到法令的答應(yīng)、步人婚姻殿堂后才干發(fā)作性行動(dòng)。
婚前性行動(dòng)是被社會(huì)對(duì)立和不允許的。但是，跟著社會(huì)的開(kāi)展，傳統(tǒng)的品德規(guī)范已逐步失去了制約力，性聯(lián)系逐步撕開(kāi)了遮遮掩掩的面紗，婚前性行動(dòng)的增多和小年齡化趨勢(shì)，已成為全社會(huì)遍及重視的疑問(wèn)。
戀 體驗(yàn)中男女一旦發(fā)作性行動(dòng)，通常將女性推到被迫的方位。尤其是婚前性行動(dòng)給女方帶來(lái)一系列不良結(jié)果時(shí)，驚駭、自卑等心思?jí)毫Ρ憬佣B三。在懷孕后不得不進(jìn)行 人流時(shí)，又怕留下后遺癥，憂慮影響今后的**子等。但是，在咱們對(duì)婚前性行動(dòng)進(jìn)行查詢時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，有一半以上是女性自愿的。那么，體驗(yàn)情中的女子終究抱著什 么樣的心態(tài)呢？經(jīng)過(guò)查詢和心思剖析，咱們發(fā)現(xiàn)了她們心里的隱秘：
1、傳統(tǒng)的體驗(yàn)不完好，尋求“新潮”體驗(yàn)情方法
跨 世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)已進(jìn)入快節(jié)奏、豐富多采的年代，**子方法在改動(dòng)，體驗(yàn)情方法也變得“新潮”。有的青年人過(guò)錯(cuò)地以為，當(dāng)代的體驗(yàn)情方法即是動(dòng)輒發(fā)作性聯(lián)系。他們 說(shuō)“傳統(tǒng)的體驗(yàn)不完好，真實(shí)的體驗(yàn)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出廣博，啥都能夠給對(duì)方”，“體驗(yàn)就該給對(duì)方自在，何須等到結(jié)婚今后”，“含情脈脈沒(méi)意思，我要走在前史的前 面……”在追逐“新潮”的心思分配下，他們很快從初戀進(jìn)入到熱戀，如癡如醉地?fù)肀?、親吻、體驗(yàn)憐，激發(fā)起激烈的性天性激動(dòng)，使沉著難以抵擋，成果發(fā)作了婚前 性行動(dòng)。查詢發(fā)現(xiàn)，在有婚前性行動(dòng)的女性中，有近對(duì)折女性半年中發(fā)作屢次性聯(lián)系，80%以上的人以為這是自個(gè)的事。本來(lái)，女子在各種為所欲為的“新潮”性 行動(dòng)中，深深地傷害了自個(gè)。
2、崇尚各種性自在觀念，只需自個(gè)高興就行
跟著西方文明思潮的眾多及涌人中國(guó)，有很深文明沉淀的傳統(tǒng)性品德受到了沖擊。有些青年人良莠不分，盲目崇尚西方性自在觀念，把性觀念與初始天性需求劃上了等號(hào)。在查詢中，有近1/3的女性以為“貞節(jié)不很主要”，“只需自個(gè)體驗(yàn)得高興就行”；近20%的人在性*后底子無(wú)所 謂，以為“就那么回事”，“懷孕怕啥，體驗(yàn)體驗(yàn)沒(méi)有罪。女性不作一回人流就不算一個(gè)完好的女性”。有的雖已預(yù)感到兩人不也許終成眷屬，但那種特別的聯(lián)系仍一 如既往。品德的音樂(lè)盒已安慰不住一些年輕人對(duì)立苦楚的魂靈與肉體，當(dāng)他們還不知道怎樣去駕馭**子之舟時(shí)，已過(guò)早地結(jié)下“不負(fù)責(zé)任的結(jié)果”。
3、親身測(cè)驗(yàn)滿意對(duì)性的獵奇，不再“談性色變”
在 當(dāng)今社會(huì)，性已逐步撕去了奧秘的面紗，青年人在少年時(shí)期構(gòu)成的性朦朧認(rèn)識(shí)和獵奇心思進(jìn)一步加深?！霸蹅冋媾R八方大潮沖擊，再沉著的女性也會(huì)感到困 惑……”激烈的性自我認(rèn)識(shí)已使她們?cè)俨皇恰罢勑陨儭被蛐哂趩X。對(duì)有些青年來(lái)說(shuō)，對(duì)性生理等常識(shí)已不滿意于書刊上所介紹的和經(jīng)過(guò)影視屏幕等所目擊的，而 是要親身去測(cè)驗(yàn)、探秘。在這種心思驅(qū)動(dòng)下發(fā)作性聯(lián)系的人已占查詢?nèi)藬?shù)的64.3%。不少人由于一時(shí)獵奇而發(fā)作性聯(lián)系，及至懷孕時(shí)才后悔莫及。
4、把婚前性行動(dòng)作為體驗(yàn)情必經(jīng)之途，“以性鎖情”
許 多青年把“性”作為衡量體驗(yàn)情的尺碼，以為只需性才干保持體驗(yàn)情、開(kāi)展體驗(yàn)情。有人說(shuō)，婚前性聯(lián)系是體驗(yàn)情的程序化要求或必經(jīng)之途，提早發(fā)作能夠提前斷定聯(lián)系，增 加兩邊的凝聚力，使體驗(yàn)情聯(lián)系晉級(jí)。這種體驗(yàn)體驗(yàn)觀念，使很多未婚男女或因?qū)Ψ綄?duì)自個(gè)的體驗(yàn)慕體驗(yàn)戀，或?yàn)橄龑?duì)方對(duì)自個(gè)的不放心，或?yàn)榱吮苊獗粚?duì)方扔掉等，便采納 了“以性鎖情”“拴住男人心”之舉，過(guò)早地發(fā)作婚前性行動(dòng)。現(xiàn)實(shí)上，用這種“手法”與新潮觀念自相對(duì)立，致使不管何方發(fā)作“變節(jié)”，性聯(lián)系就會(huì)演變成一種 非常尷尬的膠葛，法令也不會(huì)以有過(guò)性聯(lián)系而判別應(yīng)保持兩邊的體驗(yàn)情聯(lián)系。
5、以“木已成舟”的既成現(xiàn)實(shí)反抗別人阻撓
戀 體驗(yàn)中的男女當(dāng)體驗(yàn)情聯(lián)系斷定后，總期望得到周圍環(huán)境中的人，特別是爸爸媽媽親朋的支撐和贊賞，一旦遭到意外的干與，如爸爸媽媽竭力對(duì)立，親朋百般阻撓，有時(shí)他們不但 不中止體驗(yàn)情聯(lián)系，反而愈加膠漆相投，以“生米煮老練飯”的現(xiàn)實(shí)來(lái)反抗這些阻力。此外，有一項(xiàng)查詢標(biāo)明，在發(fā)作婚前性行動(dòng)的青年男女中，有90%以上的已明 確婚約聯(lián)系，但因無(wú)住宅、經(jīng)濟(jì)困難、不到法定結(jié)婚年齡等各種原因，遲遲不能結(jié)婚，他們?yōu)榱吮３只榧s聯(lián)系而經(jīng)常發(fā)作性行動(dòng)。
從 上述剖析來(lái)看，現(xiàn)在社會(huì)的青年男女在性認(rèn)知、性認(rèn)識(shí)、性觀念、體驗(yàn)情觀等方面存在不少過(guò)錯(cuò)認(rèn)識(shí)，有些恰當(dāng)過(guò)火，由此給自個(gè)、家庭、社會(huì)帶來(lái)極大的疑問(wèn)。婚前 性行動(dòng)盡管能夠使人在性欲等方面取得必定滿意，但人在情中不知迷，通常會(huì)“樂(lè)極生悲”，尤其是給女方帶來(lái)嚴(yán)峻不良結(jié)果時(shí)，早嘗“禁果”的危害更是毋庸置疑 的。
當(dāng)然，咱們不能將婚前性行動(dòng)與性紊亂相提并論， 也不能將這種行動(dòng)的客觀原因概括為“世風(fēng)**下”。青年男女在婚后發(fā)作性聯(lián)系，意味著人生觀老練后再面臨“性”，將是多么的寶貴和可靠。體驗(yàn)情是體驗(yàn)體驗(yàn)的條件， 但只需體驗(yàn)體驗(yàn)的體驗(yàn)情是不結(jié)實(shí)的。我期望青年男女能認(rèn)識(shí)到自個(gè)的心思動(dòng)機(jī)以及婚前性行動(dòng)會(huì)給自個(gè)帶來(lái)的諸多不良結(jié)果，真誠(chéng)地期望他們能自覺(jué)走出“體驗(yàn)情誤區(qū)”。
青春期性教學(xué)建立三道“防火墻”
第一道“防火墻”：避免未成年人的性聯(lián)系
防 止未成年人的性聯(lián)系，是指18歲之前的中讀書時(shí)，應(yīng)當(dāng)體驗(yàn)到“潔身自體驗(yàn)”。由于他們心思、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)方面均不老練，無(wú)法接受性聯(lián)系的結(jié)果。少男少女的性欲望和 性激動(dòng)，是天性的生理表象，但除了性器官觸摸以外，還有別的釋放性壓力的方法，如搬運(yùn)注意力、積極參與有異性在場(chǎng)的文體活動(dòng)等。
第二道“防火墻”：緊迫避孕
現(xiàn)在，在不斷增加青少年“翻墻而過(guò)”的情況下，家長(zhǎng)不能在逃避性方面的教學(xué)疑問(wèn)，應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)教他們一些避孕方面的常識(shí)。
第三道“防火墻”：停止妊娠
家長(zhǎng)要通知年輕人各種避孕手法都不是萬(wàn)分可靠的，一旦懷孕該怎樣處理，而不是對(duì) 于任何性方面的疑問(wèn)都是避而不談，青春期的孩子比較激動(dòng)，有時(shí)也許由于激動(dòng)和懼怕鑄成大錯(cuò)，家長(zhǎng)不想孩子走上過(guò)錯(cuò)的道路，就該及時(shí)改動(dòng)自個(gè)對(duì)性教學(xué)的觀 點(diǎn)。在孩子需求自個(gè)幫助的時(shí)分，及時(shí)為他們供給定見(jiàn)。
實(shí)際上，三道“防火墻”是把“貞潔教學(xué)”和“避孕套教學(xué)”有機(jī)地結(jié)合在一起。
有 句話是這么說(shuō)的：“教學(xué)要從娃娃抓起?！毙越虒W(xué)也是相同的。冰凍三尺非一**之寒，孩子在小時(shí)分沒(méi)有得到有關(guān)的性教學(xué)常識(shí)，怎樣也許在長(zhǎng)大后剎那間就會(huì)了解。 所以家長(zhǎng)要改動(dòng)對(duì)孩子性教學(xué)的情緒，該談的時(shí)分就好好談，不該說(shuō)的時(shí)分就啥也甭說(shuō)。否則，形成誤導(dǎo)孩子的本源仍是爸爸媽媽的情緒不正確。